Ngành học: marketing nông nghiệp (Agribusiness)
Mã ngành: 7620114 Hệ đào tạo: chính quy
Thời gian đào tạo: 4 năm Danh hiệu: Cử nhân
Đơn vị quản lý: bộ môn: tài chính - thôn hội nông làng mạc - Khoa phát triển Nông thôn
phương châm đào tạo1.1 mục tiêu đào tạo ra chung
Chương trình marketing nông nghiệp trình độ đại học giảng dạy cử nhân có kiến thức trình độ chuyên môn tổng hợp từ tổ chức triển khai sản xuất, cai quản chuỗi cung ứng, thống trị và chế tao nông sản đến thương mại hóa sản phẩm nông nghiệp trên thị trường; có công dụng làm việc hòa bình và thao tác làm việc nhóm, sáng chế và xử lý những vụ việc thuộc lĩnh vực marketing nông nghiệp đáp ứng nhu cầu khung trình độ chuyên môn quốc gia; có công dụng sử dụng công nghệ thông tin và ngoại ngữ theo vẻ ngoài hiện hành; có kiến thức và kỹ năng cơ phiên bản về khoa học chủ yếu trị, làng mạc hội, pháp luật, giáo dục và đào tạo thể chất, quốc phòng cùng an ninh; có năng lực tự chủ và trách nhiệm, phẩm chất chính trị đạo đức, năng lượng lãnh đạo và thích ứng với cụ đổi; có năng lực nghiên cứu khoa học và bao gồm sức khỏe đáp ứng nhu cầu được hầu như yêu cầu hoàn hiện bạn dạng thân của bạn học, giao hàng phát triển kinh tế tài chính của nước nhà và yêu ước của quốc tế.
Bạn đang xem: Quản trị kinh doanh nông nghiệp tiên tiến
1.2 mục tiêu đào tạo vậy thể
a - Trang bị mang lại sinh viên kỹ năng và kiến thức chuyên môn, kỹ năng và năng lực thỏa mãn nhu cầu Khung trình độ nước nhà Việt Nam;
b - Đào tạo thành cử nhân marketing nông nghiệp có trình độ lý luận thiết yếu trị, kiến thức quốc phòng – an ninh, tất cả lòng yêu thương nước, yêu thương ngành yêu thương nghề, tất cả sức khỏe, thỏa mãn nhu cầu yêu mong xây dựng và đảm bảo Tổ quốc; năng lượng ngoại ngữ với năng lực công nghệ thông tin cơ phiên bản theo mức sử dụng hiện hành;
c - cn ngành sale nông nghiệp được trang bị kiến thức cơ bản, có kiến thức trình độ chuyên môn sâu, có chức năng tự nghiên cứu, xây dựng, tổ chức và tiến hành phương án kinh doanh nông nghiệp. Fan học có khả năng phân tích và hoạch định những chiến lược trở nên tân tiến thương mại nông nghiệp, rất có thể tự so với và review được các vận động kinh doanh nông nghiệp trong môi trường thiên nhiên quốc tế, dữ thế chủ động và phù hợp ứng xuất sắc trong quá trình hội nhập vào nền kinh tế quốc tế của toàn nước nói tầm thường và ở ĐBSCL nói riêng;
d - Cử nhân sale nông nghiệp có tác dụng làm bài toán tại những cơ quan cai quản nhà nước, cơ quan nghiên cứu và phân tích khoa học và đào tạo có tương quan đến sale nông nghiệp, những đơn vị sale như doanh nghiệp xuất nhập vào nông sản, công ty sản xuất, đáp ứng vật bốn nông nghiệp, các trang trại và những HTX nntt hoặc từ khởi nghiệp.
chuẩn đầu raHoàn thành chương trình huấn luyện và giảng dạy sinh viên bao gồm kiến thức, tài năng và thể hiện thái độ như sau:
2.1 kiến thức
Khối kỹ năng và kiến thức giáo dục đại cươnga- cụ được những kiến thức cơ bản về khoa học chủ yếu trị như công ty nghĩa Mác – Lênin; đường lối phương pháp mạng của Đảng cùng sản Việt Nam; tư tưởng hồ Chí Minh; có các kiến thức cơ phiên bản về giáo dục thể hóa học và giáo dục quốc chống – an ninh, đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo đảm Tổ quốc;
b- vắt được kỹ năng cơ bản về khoa học tự nhiên như toán học, tỷ lệ thống kê, đáp ứng nhu cầu việc tiếp thu các kiến thức giáo dục chuyên nghiệp và kĩ năng học tập ở chuyên môn cao hơn;
c- cố gắng được kiến thức về công nghệ xã hội với nhân văn, gồm hiểu biết cơ bản về ngoại ngữ cùng tin học, bao gồm tư duy thay đổi sáng tạo ra và khởi nghiệp.
Khối kỹ năng và kiến thức cơ sở ngànha- nắm vững kiến thức cơ bạn dạng về toán học vận dụng trong kinh tế tài chính như toán tởm tế, thống kê trong gớm tế, kinh tế lượng nhằm đáp ứng nhu cầu việc tiếp thu những kiến thức giáo dục bài bản và năng lực học tập nâng cấp trình độ;
b- nắm rõ kiến thức cơ bạn dạng về quản lí trị, kế toán, marketing, luật thương mại giúp fan lãnh đạo đưa ra những quyết định nhằm đạt kim chỉ nam của tổ chức;
c- nắm rõ kiến thức cơ phiên bản về trồng trọt, chăn nuôi với thủy sản trong khối hệ thống sản xuất của ngành nông nghiệp & trồng trọt và những phương thức, công nghệ bảo vệ và chế biến món đồ nông – thủy sản;
d- nắm rõ về phần đa nguyên lý kinh tế tài chính cơ bản để phân tích các hoạt động trong nền gớm tế, thâu tóm được các vấn đề về cơ chế có ảnh hưởng tác động đến tổng thể của nền tài chính từ đó giới thiệu những phương án nhằm đạt mục tiêu của tổ chức; đọc rõ cách thức nghiên cứu phù hợp trong kinh doanh nông nghiệp.
2.1.3 Khối kiến thức chuyên ngành
a- nắm vững kiến thức tổ chức sản xuất và kinh doanh nông nghiệp, hệ thống tổ chức phân phối và cung cấp nông sản của các công ty trong và bên cạnh nước;
b- nắm vững kiến thức và cách thức về cai quản trị trong marketing nông nghiệp như: quản lí trị sản xuất, quản ngại trị thương hiệu, quản lí trị chuỗi cung ứng; tất cả kỹ thuật yêu quý thuyết xuất sắc và hội đàm một giải pháp hiệu quả; phân tích thị trường nông nghiệp, lập kế hoạch, tổ chức triển khai và cai quản các chuyển động kinh doanh nông nghiệp;
c- có công dụng ứng dụng được loài kiến thức chuyên môn vào vào thực tiễn chuyển động kinh doanh nông nghiệp.
2.2 Kỹ năng
2.2.1 năng lực cứng
a- hình thành và bức tốc khả năng miêu tả lưu loát những vấn đề trong ghê doanh, tất cả kỹ năng tiếp xúc và trao đổi tốt; có chức năng giải quyết được những sự việc và ra đưa ra quyết định trong ghê doanh;
b- Hình thành kỹ năng phân tích bội nghịch biện, đánh giá thị ngôi trường và toàn cục hệ thống tổ chức sản xuất và sale nông nghiệp, các chuyển động tổ chức kinh doanh trong nền khiếp tế;
c- có khả năng xây dựng chiến lược và thực hiện chiến lược trong marketing nông nghiệp.
2.2.2 kĩ năng mềm
a- có chức năng sử dụng nước ngoài ngữ tại mức cơ phiên bản để giao tiếp và nghiên cứu và phân tích tài liệu chuyên môn; có khả năng sử dụng thành thạo tin học tập văn phòng;
b- bao gồm kỹ năng tiếp xúc tốt như khẳng định các tình huống giao tiếp, giải thích một kế hoạch giao tiếp; thực hiện được bài thuyết trình bằng điện tử.
Xem thêm: Sao Không Tag Được Trên Facebook, Nguyên Nhân Không Tag Được Bạn Bè Vào Comment
c- có chức năng làm việc tự do hoặc nhóm trong điều kiện thao tác làm việc thay đổi; trường đoản cú định hướng, đưa ra tóm lại chuyên môn và bao gồm thể bảo vệ quan điểm cá nhân; chịu trách nhiệm cá thể và nhiệm vụ với nhóm; phía dẫn, đo lường và thống kê người khác tiến hành nhiệm vụ sẽ xác định.
2.3 Thái độ/Mức độ tự nhà và trách nhiệm cá nhân
a- thể hiện sự tự tin, lòng nhiệt tình, niềm đam mê, sự mê thích nghi so với sự cụ đổi, ý thức và niềm tin trách nhiệm công dân, có phẩm chất chính trị đạo đức, có ý thức kỹ nguyên lý và tác phong công nghiệp, biết chăm chú và chấp nhận các cách nhìn khác nhau;
b- biểu thị đúng đạo đức nghề nghiệp của ngành nghề bản thân theo đuổi, dấn thức được vị trí, vai trò, tầm quan trọng của những tiêu chuẩn và bề ngoài về đạo đức nghề nghiệp của mình, tất cả thái độ đúng mực cùng với những sai lầm của mình;
c- luôn luôn xây dựng hình hình ảnh chuyên nghiệp trong công việc và ứng xử hằng ngày tạo một phong cách làm việc chuyên nghiệp. Phương pháp và phong cách thao tác làm việc khoa học, có thái độ cầu tiến cùng vượt khó, biết vận dụng kỹ năng đã học tập vào thực tiễn, có chức năng phân tích và giải quyết và xử lý các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn công tác.
d- thực hành thực tế học tập suốt đời; dữ thế chủ động lên kế hoạch cải cách và phát triển nghề nghiệp cho bản thân, luôn cập nhật thông tin trong lĩnh vực chuyên ngành để sở hữu thái độ ứng xử cũng giống như xử lý rất nhiều thay đổi.
3. Vị trí thao tác làm việc của người học sau khi tốt nghiệpCử nhân ngành sale nông nghiệp có thể làm xuất sắc nhiệm vụ
3.1. Nhân viên cấp dưới kinh doanh, nhà cai quản ở tất cả các loại hình doanh nghiệp/hợp tác làng mạc trong nghành sản xuất và kinh doanh nông thủy sản; chuyên viên hoặc nhà thống trị ở những cơ quan nhà nước (Sở nntt và cải cách và phát triển Nông thôn, Sở Công thương của những tỉnh, thành; Phòng nông nghiệp trồng trọt và phát triển Nông thôn, Phòng tài chính ở những huyện thị);
3.2. Nghiên cứu viên với giảng viên ở các viện, trường, cơ sở huấn luyện có tương quan đến sale nông nghiệp.
4. Kĩ năng học tập, nâng cao trình độ sau khi ra trườngCử nhân ngành sale nông nghiệp sau khi giỏi nghiệp có thể học thêm 1 bằng đại học khác thuộc nhóm ngành hoặc học tập tiếp cao học (Thạc sĩ) hoặc phân tích sinh (Tiến sĩ) ở các trường đh trong và không tính nước.
5. Các công tác đào tạo, tài liệu, chuẩn chỉnh quốc gia và quốc tế tham khảoLuật giáo dục đại học; khung Trình độ quốc gia Việt Nam; Khung năng lượng ngoại ngữ Việt Nam; yêu ước về năng lực mà bạn học dành được sau khi tốt nghiệp trình độ đại học tập (Thông tư 07/2015/TT-BGDÐT); chuẩn chỉnh kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bạn dạng (Thông bốn 03/2014/TT-BTTTT); Tiêu chuẩn đánh giá unique chương trình đào tạo những trình độ của giáo dục đại học (Thông bốn 04/2016/TT-BGDÐT); Tiêu chuẩn chỉnh đánh giá unique cấp chương trình giảng dạy của AUN-QA (phiên bạn dạng 2015);
Chương trình đạo tạo đại học ngành sale nông nghiệp của ngôi trường Đại học Đà Nẵng – Phân hiệu trên Kon Tum, công tác quản trị marketing nông nghiệp tiên tiến của học viện chuyên nghành Nông nghiệp nước ta và chương trình đào tạo ngành sale nông nghiệp của Đại học Arkansas của Mỹ.
Chương trình đào tạo
TT | Mã số học tập phần | Tên học tập phần | Số tín chỉ | Bắt buộc | Tự chọn | Số huyết LT | Số ngày tiết TH | Học phần tiên quyết | Học phần song hành | HK thực hiện |
Khối kỹ năng và kiến thức Giáo dục đại cương | ||||||||||
1 | QP006 | Giáo dục quốc chống và an ninh 1 (*) | 2 | 2 |
| 30 |
| Bố trí theo nhóm ngành | ||
2 | QP007 | Giáo dục quốc phòng và bình yên 2 (*) | 2 | 2 |
| 30 |
| Bố trí theo nhóm ngành | ||
3 | QP008 | Giáo dục quốc chống và an toàn 3 (*) | 3 | 3 |
| 20 | 65 | Bố trí theo team ngành | ||
4 | QP009 | Giáo dục quốc chống và an toàn 4 (*) | 1 | 1 |
| 10 | 10 | Bố trí theo team ngành | ||
5 | TC100 | Giáo dục thể hóa học 1+2+3 (*) | 1+1+1 |
| 3 |
| 90 |
|
| I, II, III |
6 | XH023 | Anh văn căn bạn dạng 1 (*) | 4 |
| 10TC đội AV hoặc đội PV | 60 |
|
|
| I, II, III |
7 | XH024 | Anh văn căn phiên bản 2 (*) | 3 |
| 45 |
| XH023 |
| I, II, III | |
8 | XH025 | Anh văn căn bản 3 (*) | 3 |
| 45 |
| XH024 |
| I, II, III | |
9 | XH031 | Anh văn bức tốc 1 (*) | 4 |
| 60 |
| XH025 |
| I, II, III | |
10 | XH032 | Anh văn tăng cường 2 (*) | 3 |
| 45 |
| XH031 |
| I, II, III | |
11 | XH033 | Anh văn tăng cường 3 (*) | 3 |
| 45 |
| XH032 |
| I, II, III | |
12 | XH004 | Pháp văn căn bản 1 (*) | 3 |
| 45 |
|
|
| I, II, III | |
13 | XH005 | Pháp văn căn bạn dạng 2 (*) | 3 |
| 45 |
| XH004 |
| I, II, III | |
14 | XH006 | Pháp văn căn bản 3 (*) | 4 |
| 60 |
| XH005 |
| I, II, III | |
15 | FL004 | Pháp văn tăng cường 1 (*) | 3 |
| 45 |
| XH006 |
| I, II, III | |
16 | FL005 | Pháp văn bức tốc 2 (*) | 3 |
| 45 |
| FL004 |
| I, II, III | |
17 | FL006 | Pháp văn bức tốc 3 (*) | 4 |
| 60 |
| FL005 |
| I, II, III | |
18 | TN033 | Tin học tập căn phiên bản (*) | 1 | 1 |
| 15 |
|
|
| I, II, III |
19 | TN034 | TT. Tin học tập căn bản (*) | 2 | 2 |
|
| 60 |
|
| I, II, III |
20 | ML009 | Những nguyên tắc cơ bản của cn Mác-Lênin 1 | 2 | 2 |
| 30 |
|
|
| I, II, III |
21 | ML010 | Những nguyên lý cơ bản của công nhân Mác-Lênin 2 | 3 | 3 |
| 45 |
| ML009 |
| I, II, III |
22 | ML006 | Tư tưởng hồ nước Chí Minh | 2 | 2 |
| 30 |
| ML010 |
| I, II, III |
23 | ML011 | Đường lối bí quyết mạng của Đảng cùng sản Việt Nam | 3 | 3 |
| 45 |
| ML006 |
| I, II, III |
24 | KL001 | Pháp cách thức đại cương | 2 | 2 |
| 30 |
|
|
| I, II, III |
25 | TN010 | Xác suất thống kê | 3 | 3 |
| 45 |
|
|
| I, II, III |
26 | KT105 | Toán kinh tế tài chính 1 | 3 | 3 |
| 45 |
|
|
| I, II |
27 | KT022 | Kỹ năng giao tiếp | 2 | 2 |
| 30 |
|
|
| I, II |
28 | XH028 | Xã hội học tập đại cương | 2 |
| 2 | 30 |
|
|
| I, II,III |
29 | KN001 | Kỹ năng mềm | 2 |
| 20 | 20 |
|
| I, II,III | |
30 | KN002 | Đổi mới trí tuệ sáng tạo và khởi nghiệp | 2 |
| 20 | 20 |
|
| I, II,III | |
Cộng: 46 TC (Bắt buộc: 31 TC; từ chọn: 15 TC) | ||||||||||
Khối kiến thức cơ sở ngành | ||||||||||
31 | KT101 | Kinh tế vi mô 1 | 3 | 3 |
| 45 |
|
|
| I, II |
32 | KT102 | Kinh tế mô hình lớn 1 | 3 | 3 |
| 45 |
|
|
| I, II |
33 | KTxxx | Thống kê trong kinh tế và tởm doanh | 3 | 3 |
| 45 |
| TN010 |
| I, II |
34 | HG151 | Phương pháp nghiên cứu và phân tích khoa học – marketing nông nghiệp | 3 | 3 |
| 30 | 30 | KT108 |
| I, II |
35 | KL215 | Luật thương mại | 3 | 3 |
| 45 |
|
|
| I, II |
36 | NN140 | Trồng trọt đại cương | 2 | 2 |
| 30 |
|
|
| I, II |
37 | NN139 | Chăn nuôi đại cương | 2 | 2 |
| 30 |
|
|
| I, II |
38 | TS103 | Ngư nghiệp đại cương | 2 | 2 |
| 30 |
|
|
| I, II |
39 | KT103 | Quản trị học | 3 | 3 |
| 45 |
|
|
| I, II |
40 | KT104 | Marketing căn bản | 3 | 3 |
| 45 |
|
|
| I, II |
41 | KT106 | Nguyên lý kế toán | 3 | 3 |
| 45 |
|
|
| I, II |
42 | HG152 | Thực tập các đại lý ngành sale nông nghiệp | 2 | 2 |
| 10 | 50 | ≥70 TC |
| III |
43 | KT318 | Kinh tế nông nghiệp | 3 |
| 3 | 35 | 10 | KT101 |
| I, II |
44 | PD327 | Kinh tế cải tiến và phát triển nông thôn | 3 |
| 35 | 20 | KT101, KT102 |
| I, II | |
45 | KT113 | Kinh tế lượng | 3 | 3 |
| 35 | 25 | KT108 |
| I, II |
46 | HG255 | Công nghệ bảo quản và sản xuất nông thủy sản | 3 | 3 |
| 30 | 30 |
|
| I, II |
Cộng: 41 TC (Bắt buộc: 38 TC; từ bỏ chọn: 3 TC) | ||||||||||
Khối kỹ năng và kiến thức chuyên ngành | ||||||||||
47 | KT411 | Phân tích chính sách nông nghiệp | 3 | 3 |
| 45 |
|
|
| I, II |
48 | HG251 | Tổ chức cấp dưỡng và marketing nông nghiệp | 3 | 3 |
| 30 | 30 |
|
| I, II |
49 | HG252 | Thương mại nông nghiệp | 3 | 3 |
| 30 | 30 |
|
| I, II |
50 | HG253 | Anh văn chăm ngành sale nông nghiệp | 2 | 2 |
| 30 |
|
|
| I, II |
51 | KT316 | Kinh doanh quốc tế | 3 | 3 |
| 45 |
|
|
| I, II |
52 | KT393 | Phân tích hoạt động kinh doanh | 3 | 3 |
| 45 |
| KT106 |
| I, II |
53 | HG254 | Xây dựng và quản lý dự án kinh doanh | 2 | 2 |
| 25 | 10 |
|
| I, II |
54 | KT243 | Quản trị rủi ro khủng hoảng trong thị trường nông sản | 2 | 2 |
| 30 |
|
|
| I, II |
55 |
| Khởi sự doanh nghiệp lớn nông nghiệp | 2 | 2 |
| 20 | 20 |
|
| I, II |
56 | HG256 | Quản trị và điều hành những tổ chức kinh tế hợp tác | 2 | 2 |
| 25 | 10 |
|
| I, II |
57 | KT428 | Kỹ thuật đàm phán | 2 | 2 |
| 30 |
|
|
| I, II |
58 | HG257 | Thực tập chuyên ngành marketing nông nghiệp | 2 | 2 |
|
| 60 | ≥ 90 TC |
| III |
59 | KT206 | Đạo đức marketing và văn hóa doanh nghiệp | 2 |
| 14 | 30 |
|
|
| I, II |
60 | KT337 | Thương mại điện tử | 2 |
| 30 |
|
|
| I, II | |
61 | PD321 | Phân tích chuỗi cung ứng và chuỗi cực hiếm sản phẩm | 3 |
| 30 | 30 | KT101 |
| I, II | |
62 | KT336 | Nghiệp vụ ngoại thương | 3 |
| 45 |
|
|
| I, II | |
63 | KT207 | Mô phỏng trường hợp trong khiếp doanh | 3 |
| 15 | 60 | KT103, KT104, KT106 |
| I, II | |
64 | KT361 | Quản trị yêu quý hiệu | 3 |
| 45 |
|
|
| I, II | |
65 | KT346 | Quản trị chiến lược | 3 |
| 45 |
| KT103 |
| I, II | |
66 | KT362 | Quản trị yêu quý mại | 3 |
| 45 |
| KT104 |
| I, II | |
67 |
| Nông nghiệp công nghệ cao | 3 |
| 30 | 30 |
|
| I, II | |
68 | HG351 | Luận văn tốt nghiệp – kinh doanh nông nghiệp | 10 |
| 10 |
| 300 | ≥ 105 TC |
| I, II |
69 | HG352 | Tiểu luận xuất sắc nghiệp – sale nông nghiệp | 4 |
|
| 120 | ≥ 105 TC |
| I, II | |
70 | KT420 | Dự báo ghê tế | 3 |
| 45 |
| KT108 |
| I, II | |
71 | KT268 | Kinh tế nông hộ | 3 |
| 45 |
| KT318 |
| I, II | |
72 | HG353 | Quản trị chất lượng trong nông nghiệp | 2 |
| 25 | 10 |
|
| I, II | |
73 | HG354 | Chuyên đề tổng hợp sale nông nghiệp | 2 |
|
| 60 | ≥ 105 TC |
| I, II | |
74 | KT240 | Marketing nông nghiệp | 3 |
| 45 |
|
|
| I, II | |
75 | KT360 | Quản trị sản xuất | 3 |
| 45 |
|
|
| I, II | |
Cộng: 56 TC (Bắt buộc: 32 TC; trường đoản cú chọn: 24 TC) | ||||||||||
Tổng cộng: 140 TC (Bắt buộc: 95 TC; từ chọn: 45 TC) |
(*): là học tập phần điều kiện, ngoại trừ điểm trung bình chung tích lũy. Sinh viên tất cả thể xong các học tập phần bên trên bằng hình thức nộp chứng từ theo dụng cụ của ngôi trường hoặc học tích lũy.
Ngày tháng năm 2018
BAN GIÁM HIỆU HỘI ĐỒNG KH với ĐT KHOA PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN HIỆU TRƯỞNG CHỦ TỊCH TRƯỞNG KHOA